Introdução: O aleitamento materno e a saúde e alimentação da mãe podem influenciar diretamente na saúde do bebê, sendo fundamentais para a saúde da criança e da nutriz. O aleitamento previne a morbimortalidade infantil e materna e traz benefícios para ambos. Relato de Caso: RMV, um mês, masculino, apresenta fezes amolecidas há três dias, com odor inalterado e volume normal, porém em frequência maior que o habitual. História gestacional de parto vaginal, a termo e sem intercorrências pré, peri...

Autores: ana teresa dias albino destro de macedo (universidade federal de juiz de fora (ufjf)), angela caroline dias albino destro de macedo (universidade federal de juiz de fora (ufjf)), maria helena dias albino destro de macedo (universidade federal de juiz de fora (ufjf)), jorge luiz dias albino destro de macedo (universidade federal de juiz de fora (ufjf))

INTRODUÇÃO: A alimentação saudável é importante na infância, tanto no aspecto de promover a saúde quanto no intuito de formar o paladar da criança. Nesse cenário da alimentação infantil, diversos fatores devem ser considerados, entre eles o contexto sociocultural econômico, no qual a criança está inserida. O objetivo do estudo é relatar o caso do padrão alimentar de uma criança e a influência familiar. DESCRIÇÃO DO CASO: A paciente J.V.M nasceu de parto normal induzido, com 3,4kg, mamou leit...

Autores: christopher barros niederauer (ulbra), lucas henrique skalei redmann (ulbra), andrei leonardo schuster (ulbra), victoria forest hoppen (ulbra), izadora col debella scheffer della bona (ulbra), isabela klett michel (ulbra), julia estrazulas falcetta (ulbra), manoella cardinal pias (ulbra), nathalia aline walker lago (ulbra), barbara franccesca brandalise bassani (ulbra), sheron amanda prill (ulbra), luana dias claudino (ulbra), cynthia goulart molina bastos (ulbra)

Introdução: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado pelo atraso no desenvolvimento das habilidades sociais, comunicativas e cognitivas. Pesquisas têm mostrado aspectos alimentares marcantes do transtorno: seletividade, recusa e indisciplina. Metodologia: Foram avaliados dados coletados em prontuario eletrônico de consultas de pacientes com diagnóstico de TEA, de ambos os gêneros, de 2 a 15 anos, realizadas no Ambulatório de Atenção a crianças e adolescentes com transtorno do espe...

Autores: ana teresa dias albino destro de macedo (universidade federal de juiz de fora (ufjf)), marcia helena favero de souza (universidade federal de juiz de fora (ufjf)), angela caroline dias albino destro de macedo (universidade federal de juiz de fora (ufjf))

INTRODUÇÃO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por dificuldades nas habilidades sociais e de comunicação, além de movimentos estereotipados. O conhecimento do autismo favorece o diagnóstico precoce e abordagens integrais do pacientes e da família. O objetivo desse trabalho e relatar a experiência de estudantes de medicina no contato com uma criança com suspeita de TEA. DESCRIÇÃO DO CASO: Estudantes do primeiro ano do curso de medicina acompanharam em visitas domiciliares uma...

Autores: victoria forest hoppen (ulbra), nathalia aline walker lago (ulbra), julia estrazulas falcetta (ulbra), izadora col debella scheffer della bona (ulbra), isabela klett michel (ulbra), lucas henrique skalei redmann (ulbra), christopher barros niederauer (ulbra), manoella cardinal pias (ulbra), luana dias claudino (ulbra), andrei leonardo schuster (ulbra), sheron amanda prill (ulbra), cynthia goulart molina bastos (ulbra)

INTRODUÇÃO A dor pediátrica costuma ser subvalorizada e pouco considerada. Logo, devido à dificuldade comportamental (choro e agitação) frequente no atendimento, foi idealizada uma ação com crianças a fim de conhecer anseios e superá-los, estreitando a relação médico-paciente. OBJETIVOS Amenizar o medo e insegurança das crianças diante do médico, encenando um atendimento com seus brinquedos, ao praticar anamnese e exame físico, desconstruindo barreiras pré-existentes. RELATO DE EXPERIÊNCIA...

Autores: ananda fernandes cavalcante (universidade potiguar), aryane costa camara de souza (universidade potiguar), leonardo lucas pires (universidade potiguar ), italo cesar fernandes de oliveira (universidade potiguar ), maria luiza bezerra vieira (universidade potiguar ), mariana coelho de medeiros (universidade potiguar ), pedro de albuquerque mafaldo (universidade potiguar ), maira alcantara cesar dos santos (universidade potiguar ), thales araujo borges (universidade federal da paraiba), francisco americo micussi (universidade federal do rio grande do norte)

Introdução: o desenvolvimento infantil, de acordo teorias sociointeracionistas, é um processo dinâmico. Desse modo, é notável a importância de um ambiente propício e conduta adequada para a obtenção do desenvolvimento sadio. Descrição do caso: a família nuclear é composta pela criança, 6 anos, pela mãe, 29 anos, pelos irmãos, 9 anos e 10 anos e pelo padrasto, 42 anos. Observou-se que a criança apresentava resistência a obedecer a mãe, tendo maior afeição com os avós maternos. Ela não apresentav...

Autores: alana zanella (ulbra), aline zanella (ulbra), bruno machado castilhos (ulbra), felipe luis maders (ulbra), gabriela caroline gomes de oliveira (ulbra), juliana silva karpinski (ulbra), kelly luise de souza dias (ulbra), kristian boneberg (ulbra), larissa do canto muller (ulbra), mayara zanatta (ulbra), paula cristina da costa (ufrgs), rafael da rosa wassler (ufcspa), thamela gazola zanatta (ulbra)

Introdução: Transtorno do Espectro Autista (TEA), caracteriza-se por anormalidades relacionadas ao neurodesenvolvimento, podendo afetar a interação social, a comunicação e o comportamento do indivíduo. Objetivos: Evidenciar, através da literatura, a importância de se garantir o diagnóstico e o tratamento multiprofissional precoce da criança autista objetivando melhor prognóstico. Métodos: O presente estudo aborda, por meio de uma revisão de literatura não sistemática, o papel fundament...

Autores: laura valerio dos reis (universidade potiguar), talita maia rego (universidade potiguar), taynara maia rego (), vitoria ribeiro dantas marinho (universidade potiguar ), francisco americo micussi (universidade federal do rio grande do norte), laenia aires bessa (universidade potiguar ), isadora cabral araujo de albuquerque (universidade potiguar ), alaise pinto neves (universidade potiguar ), danielle matoso lettieri germano costa pacheco (universidade potiguar ), mayara maria sales monteiro (universidade potiguar ), sanny bruna cardozo almeida (universidade potiguar ), bruno medeiros leite (universidade potiguar ), stella cristiny silveira de araujo (universidade potiguar ), ananda fernandes cavalcante (universidade potiguar ), claudia cristina ferreira alpes de souza (universidade potiguar ), heloisa maria nunes rego (universidade potiguar ), debora glenda dos santos (universidade potiguar ), maira alcantara cesar dos santos (universidade potiguar ), marianne de araujo rego (universidade potiguar ), cinthia diniz do nascimento (universidade potiguar )

Teste do Pezinho (TP) é um programa de saúde pública pertencente ao Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN) que visa diagnosticar doenças congênitas, estabelecer tratamento precoce e conter ou extinguir agravos associados à doença. O estudo objetiva descrever a relevância do PNTN, de seu caráter preventivo na redução da morbimortalidade infantil e detalhar os dados e indicadores disponibilizados pelo Ministério da Saúde (MS). Trata-se de revisão integrativa de análise de estudos publica...

Autores: lorena sampaio pena (universidade federal de lavras), cristiano carvalho soares (universidade federal de lavras), alyne iara monteiro de carvalho (instituto metropolitano de ensino superior), virginia de almeida reis campos (instituto metropolitano de ensino superior)

INTRODUÇÃO: O psicodiagnóstico é um processo de avaliação de questões emocionais e cognitivas do indivíduo, que permite gerar resultados que auxiliam no diagnóstico das equipes que prestam assistência à criança e ao adolescente. OBJETIVO: O presente trabalho teve como objetivo caracterizar a população infanto-juvenil do ambulatório de psicodiagnóstico de um hospital geral durante o período de um ano. MÉTODOS: Conduziu-se um estudo transversal em que foram obtidas informações mediante consulta ao...

Autores: flavia moreira lima (hospital de clinicas de porto alegre), tatiana prade hemesath (hospital de clinicas de porto alegre), adriane goncalves salle (hospital de clinicas de porto alegre), elis de pellegrin rossi (hospital de clinicas de porto alegre), larissa ko freitag neubarth (hospital de clinicas de porto alegre), betina valente bezerra (hospital de clinicas de porto alegre), juliana de faria araujo (hospital de clinicas de porto alegre), paula motta coelho silva (hospital de clinicas de porto alegre), dandara varela da silva (hospital de clinicas de porto alegre)

INTRODUÇÃO: Dados de psicopatologias na infância e adolescência retratam a incidência mundial de cerca de 15 de acometimento. O diagnóstico e manejo desses transtornos é complexo, demonstrando a importância de conhecer o perfil desses pacientes. OBJETIVO: Identificar o perfil diagnóstico de crianças e adolescentes usuários de um serviço público especializado em saúde mental infanto-juvenil. METÓDOS: Coleta de dados retrospectiva de 109 prontuários aleatórios de pacientes atendidos no serviço e...

Autores: rachel mocelin dias coelho (centro de atencao psicossocial infantojuvenil vila velha - capsij), josana azevedo aredes (centro de atencao psicossocial infantojuvenil vila velha - capsij), luiza mocelin dias coelho (multivix vitoria), rubens pizeta filho (multivix vitoria), daniel delvano silva cunha (centro de atencao psicossocial infantojuvenil vila velha - capsij)