Introdução: A reconfiguração do mundo do trabalho repercute negativamente sobre os profissionais e sobre a qualidade do trabalho desempenhado favorecendo à perda da autonomia profissional , da criatividade; ao erro médico e à redução do vínculo com o paciente. Objetivos: interpretar o significado do trabalho na vida dos profissionais médicos, identificando as dificuldades bem como as satisfações geradas no âmbito laboral. Método: Pesquisa de cunho qualitativo e de caráter exploratório. Realizam...

Autores: ana paula ferreira da rocha (hospital sao joao batista); katia reis de souza (fiocruz-ensp); liliane teixeira dos reis (fiocruz-ensp)

Introdução: Conforme dados da ONU e UNICEF, 45-60% das mortes infantis no Brasil ocorrem no período neonatal e são decorrentes de causas evitáveis, na grande maioria. Destes, mais de 70% ocorrem na primeira semana de vida. Objetivo: Realizar estudo epidemiológico dos óbitos neonatais ocorridos em 2014 e 2015. Métodos: Pesquisa de cunho quantitativo, de caráter exploratório, retrospectivo através da análise dos dados contidos nas fichas da Comissão de Mortalidade Materna Neonatal e no Datasus. R...

Autores: ana paula ferreira da rocha (hospital sao joao batista- vr/rj); fernanda da fonseca oliveira (hospital sao joao batista- vr/rj); livia carvalho azevedo (hospital sao joao batista- vr/rj); suellen paulina da silva e silva (hospital sao joao batista- vr/rj); juliana de souza faria (hospital sao joao batista- vr/rj)

Introdução: a identificação de fatores de risco para retinopatia da prematuridade com indicação de cirúrgica, que indica gravidade, pode levar a melhor atenção nos cuidados neonatais. Objetivos: determinar os fatores de risco maternos, obstétricos e neonatais associados à retinopatia da prematuridade com indicação cirúrgica. Métodos: estudo transversal. No período de janeiro de 2010 a dezembro de 2014 foram selecionados 50 pacientes pré-termo menores que 32 semanas de idade gestacional e/ou de p...

Autores: monica barthelson c. moura (unicamp); sergio tadeu martins marba (unicamp); luis e.m. duarte (unicamp)

Introdução: A asfixia perinatal grave é uma condição de nascimento delicada que pode se iniciar intraútero, e tem consequências neurológicas graves. A hipotermia consiste como opção terapêutica. Objetivo: revisar a literatura sobre o uso hipotermia terapêutica em recém-nascidos com asfixia perinatal grave. Método: trata-se de uma revisão bibliográfica sistemática. Selecionaram-se publicações dos últimos 10 anos, disponíveis online, na íntegra e relacionados à temática. Realizado busca nas bases...

Autores: graciela feier froes (hospital de clinicas de porto alegre); eliane norma wagner mendes (universidade federal do rio grande do sul); marileia stube (hospital escola universidade federal de pelotas); jaqueline castilho de oliveira (w-pos- avm)

Introdução: diagnóstico de enfermagem caracteriza-se pelo método sistematizado de prestação de cuidado humanizado, com foco na obtenção de resultados desejados para condutas adequadas ao perfil do paciente. Objetivo: analisar taxonomia da NANDA relacionada aos diagnósticos de enfermagem na hipotermia terapêutica (HT) associada a asfixia perinatal grave. Método: os diagnósticos de enfermagem (DE), propostos pela taxonomia da NANDA, possuem três componentes: o rótulo ou título, as características...

Autores: graciela feier froes (hospital de clinicas de porto alegre); eliane norma wagner mendes (universidade federal do rio grande do sul); marileia stube (hospital escola universidade federal de pelotas); jaqueline castilho de oliveira (w-pos- avm)

Introdução: O processo de hospitalização de um filho em terapia intensiva é caracterizado por uma experiência desagradável para quem o vivencia e pode desencadear sentimentos de insegurança, medo, desconforto, ansiedade, angústia e preocupação e que pode evoluir para o estresse. Objetivo: revisão da literatura sobre o estresse em pais de recém-nascidos internados em uma Unidade Terapia Intensiva Neonatal. Método: pesquisa de revisão bibliográfica que aborda o estresse de pais de recém-nascidos i...

Autores: marileia stube (universidade regional do noroeste do estado do rio grande do sul); cibele thome da cruz (universidade regional do noroeste do estado do rio grande do sul); gerli elenise gehrke herr (universidade regional do noroeste do estado do rio grande do sul); monique pereira portella (universidade regional do noroeste do estado do rio grande do sul); priscila escobar benetti (universidade regional do noroeste do estado do rio grande do sul); eniva miladi fernandes stumm (universidade regional do noroeste do estado do rio grande do sul)

INTRODUÇÃO:Prematuros (PT) são de risco para atraso do desenvolvimento na infância. Brincadeiras estimulam o desenvolvimento, embora não se conheça o melhor modo de se brincar. OBJETIVO:Verificar se a forma dos pais brincarem com os filhos nascidos prematuros interfere no seu desenvolvimento, aos 18-24 meses de idade corrigida (IGC). MÉTODO:Estudo transversal de PT com peso ao nascer (PN) menor que 2000g atendidos em Ambulatório de Prematuros. PT foram avaliados pelas escalas BayleyIII de des...

Autores: luciana volpiano fernandes (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); marina carvalho de moraes barros (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); martha luisa antunes garcia mendes (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); ana lucia goulart (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); amelia miyashiro nunes dos santos (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); renata borrozzino (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); deyse helena fernandes cunha (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp)

INTRODUÇÃO: O neurocomportamento do recém-nascido (RN) associa-se a alterações do desenvolvimento na infância. Pouco se conhece sobre a evolução neurocomportamental de RN pré-termo (PT). OBJETIVO: Avaliar a evolução neurocomportamental de RNPT com idade gestacional (IG) menor que 32sem e comparar com RN a termo (T). MÉTODO: Coorte de RNPT (IG

Autores: vivien valente de souza perrela (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); marina carvalho de moraes barros (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); ruth guinsburg guinsburg (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp)

Introdução:Prematuros (PT) são de risco para atraso do desenvolvimento, sobretudo se comprometimento cerebral. Atraso do desenvolvimento está associado a alterações da função cerebral e neurocomportamentais no período neonatal. Objetivo:Verificar a associação entre neurocomportamento na idade corrigida (IGC) de 40 semanas e alterações da função cerebral no 1º dia de vida em PT. Método:Coorte de PT (IG

Autores: marina carvalho de moraes barros (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); junia sampel de castro (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); vivien valente de souza perrella (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); ana teresa stochero figueiredo leslie (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); ruth guinsburg (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp)

INTRODUÇÃO: Prematuros (PT) tem risco para lesão cerebral, à qual se associam déficits do desenvolvimento infantil. O neurocomportamento neonatal pode predizer alterações do desenvolvimento. Pouco se sabe sobre alterações neurocomportamentais decorrentes dessas lesões. OBJETIVO: Verificar as alterações neurocomportamentais associadas à lesão cerebral em PT com 37-41 semanas de idade gestacional (IG) corrigida. MÉTODO: Estudo transversal de PT (IG

Autores: vivien valente de souza perrella (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); marina carvalho de moraes barros (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp); tostes vivian (departamento de diagnostico por imagem - escola paulista de medicina/unifesp); henrique lederman (departamento de diagnostico por imagem - escola paulista de medicina/unifesp); ruth guinsburg (disciplina de pediatria neonatal - escola paulista de medicina/unifesp)