INTRODUÇÃO A doença celíaca (DC) é uma intolerância permanente ao glúten, caracterizada por atrofia da mucosa do intestino delgado, levando à má absorção de nutrientes, sendo uma das causas de diarreia crônica no primeiro ano de vida. DESCRIÇÃO DO CASO Lactente, previamente hígida, compareceu a consulta queixando emagrecimento e dificuldade para manter-se de pé há 4 meses. Há 2 meses, evoluiu com diarreia sem sangue e distensão abdominal. Duas internações anteriores tratou gastroenterite...

Autores: rebeca da silva gusmao (ippmg), ingryd lessa de menezes (ippmg), paula garcez oliveira hazan da fonseca (ippmg), lais de paiva gabriel (ippmg)

Introdução: A inflamação intestinal que ocorre em crianças pequenas pode ser causada por doenças genéticas, denominadas como doença inflamatória do tipo monogênica. Resumo do caso: Paciente sexo feminino, com história drenagem de secreção purulenta em região anal aos 2 meses de vida. Procurou atendimento médico, tendo sido diagnosticadas fístulas perianais, motivando internamento e uso de antibioticoterapia de amplo espectro. Foi realizada colonoscopia que evidenciou estenose retal, úlceras e...

Autores: bianca recarey barreto (hospital universitario professor edgard santos), jessica keller de carvalho (hospital universitario professor edgard santos), cecilia gomes menezes (hospital universitario professor edgard santos), quezia juliana souza moreira (hospital universitario professor edgard santos), cibele dantas ferreira marques (hospital universitario professor edgard santos), carla reboucas nascimento (hospital universitario professor edgard santos), luciana rodrigues silva (hospital universitario professor edgard santos)

INTRODUÇÃO: A doença celíaca (DC) é uma enfermidade crônica imunomediado precipitada pela exposição ao glúten. Enquanto o AUQEI se constitui em questionário inespecífico para a avaliação da qualidade de vida de crianças em geral, o CD-DUX é específico para crianças celíacas. Objetivos: Avaliar a qualidade de vida (QV) de crianças e adolescente com DC através do AUQEI e CD-DUX. MÉTODOS: Estudo observacional transversal, descritivo, com componente analítico no qual foram aplicados dois question...

Autores: helcio de sousa maranhao (universidade federal do rio grande do norte), marina beatriz de carvalho lima (universidade federal do rio grande do norte), arthur saraiva de queiroz (universidade federal do rio grande do norte), hugo araujo de souza (universidade federal do rio grande do norte), ana cristina vieira de melo (universidade federal do rio grande do norte), valeria borges lima gouveia (universidade federal do rio grande do norte), jussara melo de cerqueira maia (universidade federal do rio grande do norte), mayara alves maia ( universidade federal do rio grande do norte), maria katarine almeida alves (universidade federal do rio grande do norte), ana carolina costa e silva (universidade federal do rio grande do norte), mariana diniz cavalcante (universidade federal do rio grande do norte)

Introdução: Doença inflamatória intestinal (DII) se refere a um grupo de doenças que incluem doença de Crohn (DC), colite ulcerativa (RCUI) e colite indeterminada (CI). A incidência na população pediátrica vem aumentando progressivamente. Objetivo: Relatar o perfil dos pacientes com DII atendidos em um hospital terciário de referência para DII. Métodos: Revisão de prontuários 2013-2019. Resultados: Foram atendidos no período 62 pacientes, 46 seguem acompanhamento, 9 encaminhados ao serviço a...

Autores: caroline sales de souza castro (hcsa), jaqueline maffezzolli da luz bordin (hcsa), carolina ramos dos reis (hcsa), betina meazza souza (hcsa), caroline montagner dias (hcsa), maria helena miranda barreto (hcsa), soraya viana rezende (hcsa), maira alexandra duran pacheco (hcsa), bruna da rosa e silva (hcsa), cristina targa ferreira (hcsa), vanessa adriana scheeffer (hcsa)

Introdução: A Falência Intestinal (FI) é definida como necessidade de nutrição parenteral por mais de 60 dias. Uma das complicações principais é a infecção da corrente sanguínea associada ao cateter (ICSAC). Profilaxia com taurolidina parece ser promissora para prevenção das infecções. Objetivo: Relatar as ICSAC, o seu manejo, bem como suas complicações, em pacientes pediátricos com FI em um centro de referência do Sul do Brasil no período de janeiro de 2015 a dezembro de 2017. Métodos:...

Autores: luiza salgado nader (hospital da crianca santo antonio), maria helena miranda barreto (hospital da crianca santo antonio), caroline montagner dias (hospital da crianca santo antonio), soraya viana rezende (hospital da crianca santo antonio), maira alexandra duran pacheco (hospital da crianca santo antonio), bruna da rosa e silva (hospital da crianca santo antonio), raquel bauer cechinel (hospital da crianca santo antonio), melina utz melere (hospital da crianca santo antonio), carolina soares da silva (hospital da crianca santo antonio), cintia steinhaus (hospital da crianca santo antonio), matias epifanio (hospital da crianca santo antonio), vanessa adriana scheeffer (hospital da crianca santo antonio), cristina targa ferreira (hospital da crianca santo antonio)

INTRODUÇÃO: Relato de experiência de atividade prática da disciplina Parasitologia Médica, que contou com a participação de acadêmicos de medicina em uma escola de nível fundamental de ensino público. OBJETIVO: Divulgar a importância da higiene como prevenção de enteroparasitoses para o público pediátrico e mostrar a importância dessa experiência na formação médica. MÉTODO: Visita à escola objetivando orientar as crianças sobre medidas profiláticas contra parasitoses. Para vínculo entre a equi...

Autores: tatiane andressa gasparetto (ufcspa), victoria porcher simioni (ufcspa), fernanda silva dos santos (ufcspa), raquel dos santos ramos (ufcspa), lennon vidori (ufcspa)

Qualidade de vida (QV) é um construto multidimensional que engloba funcionalidade, saúde e satisfação pessoal. A avaliação e a identificação de indicadores capazes de predizer a QV na criança pequena é um desafio para os pesquisadores. O objetivo do estudo foi identificar os modelos de predição da QV de pré-escolares que frequentam a educação infantil pública considerando como preditores indicadores sociodemográficos, de saúde e de desenvolvimento. Participaram 83 crianças aparentemente saudávei...

Autores: martina estevam brom vieira (universidade estadual de goias), cibelle kayenne martins roberto formiga (universidade estadual de goias), maria beatriz martins linhares (universidade de sao paulo)

INTRODUÇÃO: Os primeiros anos de vida de uma criança são determinantes para o estabelecimento de concepções e atitudes, com consequências ao longo da vida. Assim, os espaços de educação em saúde exercem influência expressiva devido às interações ali vivenciadas. A intervenção educativa em saúde favorece às crianças melhores condições de vida, podendo prevenir problemas de desenvolvimento motor, de linguagem e fala, num viés biopsicossocial. As práticas educativas em saúde devem empregar rec...

Autores: edizia freire mororo cavalcante torres (universidade tiradentes), marina maria santos alves (universidade tiradentes), rhayna coelho de mendonca (universidade tiradentes), angela santos lima (universidade tiradentes), rodrigo ribeiro de almeida (universidade tiradentes), adriana barbosa de lima fonseca (universidade tiradentes)

Introdução: O café da manhã (CM) é considerado um marcador do hábito saudável. Os benefícios dessa prática habitual envolvem a redução do excesso de peso, melhoria do rendimento escolar, entre outros. Objetivo: Caracterizar e associar o estado nutricional de escolares de uma escola particular com a presença do CM. Método: Estudo de delineamento transversal, com escolares entre 6 e 11 anos, estudantes do turno da manhã, avaliados em 2019. O estado nutricional dos escolares foi definido pelo Índic...

Autores: samira bublitz (escola educar-se/unisc), marcos moraes (universidade de santa cruz do sul/unisc), marilia dornelles bastos (universidade de santa cruz do sul/unisc), fabiana assmann poll (universidade de santa cruz do sul/unisc)

Introdução: O café da manhã (CM) é considerado benéfico para o rendimento escolar, o desenvolvimento cognitivo, a memória para atividades escolares, a atenção e a frequência escolar. Objetivo: Caracterizar e analisar o consumo do CM por escolares da educação infantil (EI), ensino fundamental (EF) e ensino médio (EM) de uma escola particular. Método: Estudo de delineamento transversal com escolares de 2 a 17 anos. Os dados referente a presença do CM e tipos de alimentos consumidos foram coletados...

Autores: samira bublitz (escola educar-se/unisc), marcos moraes (escola educar-se/unisc), marilia dornelles bastos (universidade de santa cruz do sul/unisc), fabiana assmann poll (universidade de santa cruz do sul/unisc)