Introdução Durante a pandemia de do COVID-19 muitas crianças e adolescentes excederam o tempo de tela preconizado para cada idade, o que se relacionou a sintomas internalizantes e externalizantes que merecem cuidados precoces e efetivos por parte do pediatra. Objetivos Avaliar o tempo de tela em cada faixa de idade entre 0-16 anos, se passou os limites recomendados pela Sociedade Brasileira de Pediatria -SBP e a relação entre o excesso de Tempo de Tela com sintomas internalizantes e externaliz...

Autores: liubiana arantes araujo (ufmg), cassio frederico veloso (clinicaborabrincar), joao vitor inneco areas (faculdade de ciencias medicas mg)

INTRODUÇÃO: No século XX a exposição precoce de crianças como consequência da globalização, podendo ocasionar problemas funcionais e comportamentais como o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). OBJETIVOS: Descrever a interferência do tempo de tela nas crianças com TDAH. METODOLOGIA: Revisão sistemática da literatura na base de dados PubMed, utilizando os descritores “screen time” AND ADHD”. Foram incluídos estudos publicados entre 2011 e 2021, em inglês e filtro etário de men...

Autores: weldes francisco da silva junior (puc-go), rafaela vieira campos (puc-go), geovanna teotonio barros (puc-go), marco alejandro menacho herbas (puc-go), ana clara lima machado (puc-go), ana clara da cunha e cruz cordeiro (puc-go), cristiane simoes bento de souza (puc-go)

INTRODUÇÃO: As crianças com autismo são um grupo de vulnerabilidade diante da pandemia do COVID-19, visto que as mudanças na rotina são consideradas como um desafio para elas. OBJETIVO: Descrever o impacto da pandemia do COVID-19 em crianças com autismo. METODOLOGIA: O tipo de pesquisa foi uma revisão bibliográfica de caráter descritivo, por meio da coleta de artigos nas bases de dados PubMed, SciELO e o sistema de busca Google Acadêmico. Utilizou-se no estudo os descritores “autism”, “COVID-1...

Autores: bruna furtado gambarra (centro universitario de joao pessoa - unipe), paulo francisco lucena de araujo espinola (centro universitario de joao pessoa - unipe), amanda gomes pinheiro (centro universitario de joao pessoa - unipe), ana caroline alves camilo dantas (unifacisa centro universitario ), edla camila alves camilo dantas (unifacisa centro universitario ), fernando marciel de carvalho (centro universitario de joao pessoa - unipe), larissa maria melo moura (unifacisa centro universitario ), jose lucas sarmento de figueiredo (faculdade de ciencias medicas da paraiba ), melina figueiredo machado braz (faculdade nova esperanca ), mariana campos de almeida alves (unifacisa centro universitario )

Introdução: Em 2020, iniciou a pandemia do SARS-CoV-2 cuja transmissão é através do contato de pessoa para pessoa. Dessa forma, foi implantado o isolamento social, o qual trouxe consequências relacionadas à saúde física e mental de crianças e adolescentes. Objetivo: Evidenciar o prejuízo no desenvolvimento de crianças e adolescentes desencadeado pela pandemia do SARS-CoV-2. Material/Métodos: Foi realizada uma revisão de literatura através da pesquisa nas bases de dados PubMed, Scientific Eletron...

Autores: frannklin adrian castro (universidade potiguar), maria fernanda de araujo gomes (universidade potiguar), isabella barros de sousa teixeira (universidade potiguar), taciana thalia de souza almeida (universidade potiguar), daiane nunes de maria (universidade potiguar), rafaela cavalcante soares da costa (universidade potiguar), beatriz celi barreto costa lobo (universidade potiguar), ana dina fonseca galvao (universidade potiguar), livia mourao de moraes ribeiro (universidade potiguar)

Introdução: A Obesidade Infantil (OI) é uma condição epidêmica que acomete um número significativo de crianças e adolescentes. Diante da pandemia de COVID-19, com o isolamento social e consequente mudança nos hábitos de vida, seu controle foi prejudicado. Objetivos: Relacionar a pandemia da COVID-19 e o isolamento social decorrente dela sobre a obesidade infantil. Métodos: Revisão de literatura na plataforma PubMed com trabalhos publicados entre 2019 e 2022 utilizando a seguinte combinação de d...

Autores: bruna rachel de oliveira rodrigues (unifacisa), vitoria ellen de assis ramos andrade (unifacisa), cibelle constancia bezerra feitosa (unifacisa), antonio targino de souza leao neto (unifacisa), ericka janyne gomes marques (unifacisa), vanessa noronha de moraes (unifacisa), alexia simas varela leao (unifacisa), cinthia livia martins de sousa (unifacisa), nefertite augusta guimaraes de oliveira (unifacisa), maine virginia alves confessor (unifacisa)

Introdução: A pandemia do SARS-CoV-2 gera repercussões negativas na dinâmica de muitas famílias com crianças pequenas, resultado direto dos impactos da infecção pelo vírus e indireto das alterações psicossocioeconômicas advindas do cenário pandêmico. Objetivo: Compreender os impactos diretos e indiretos da pandemia do COVID-19 nos primeiros meses de vida da criança e na sua família. Métodos: Foram empregados os métodos de revisão bibliográfica. As publicações selecionadas constam nas...

Autores: ana luiza larrubia (universidade federal de mato grosso), danielle karolina dourado ribeiro (universidade federal de mato grosso), iago seixo brito (universidade federal de mato grosso), marilia ferreira e silva (universidade federal de mato grosso)

Introdução: Tendo em vista o cenário pandêmico da COVID-19 e suas diversas repercussões, faz-se importante compreender os impactos que essa circunstância impõe sobre a saúde física e mental dos adolescentes, a fim de oferecer assistência adequada a essa população. Objetivo: Observar os efeitos da pandemia da COVID-19 na saúde dos adolescentes, considerando sintomas orgânicos ou psicológicos, para compreender como o desenvolvimento dessa população foi afetado ao longo desses dois anos. Método...

Autores: marina chaves amantea (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), aline petracco petzold (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), carina marangoni (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), helena cristina valentini speggiorin vieira (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), laura gazal passos (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), luiza fernandes xavier (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), maria lucia steiernagel hristonof (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), marina musse bernardes (pontificia universidade catolica do rio grande do sul), delio jose kipper (pontificia universidade catolica do rio grande do sul)

INTRODUÇÃO: Os Programas de Residência Multiprofissional compõem uma estratégia de formação em serviço, resultante da necessidade de ampliação das práticas interprofissionais, sendo considerada como uma importante oportunidade de qualificação profissional. OBJETIVO: Relatar a experiência de nutricionistas residentes quanto a sua participação nas reuniões multiprofissionais em um ambiente hospitalar, enfatizando potencialidades para conduta clínica e sua formação acadêmica/profissional. METODOLOG...

Autores: gabrielle castro (hospital universitario ana bezerra/ebserh/ufrn), antonia monteiro (hospital universitario ana bezerra/ebserh/ufrn), hortencia gentil (hospital universitario ana bezerra/ebserh/ufrn), ruty eufrasio (hospital universitario ana bezerra/ebserh/ufrn), priscila guimaraes (hospital universitario ana bezerra/ebserh/ufrn)

Introdução. Praticar mindfulness ou atenção plena é trazer o foco atencional para o momento presente, com aceitação e abertura para as experiências, podendo auxiliar no desenvolvimento da concentração, da consciência pessoal e do não julgamento - habilidades benéficas ao contexto escolar. Objetivos: Investigar o impacto das práticas de atenção plena no desempenho escolar e nos aspectos socioemocianais de crianças e adolescentes enquanto estudantes. Material e Método: Foi realizada uma revisão in...

Autores: annelise bianca reis de almeida (ufcg), diones david da silva (ufcg), luana dias santiago (ufpb ), rafaela mangueira cunha (ufcg), tuanny loriato demuner (ufcg), ellen monick moreira dos santos (ufcg ), caroline nascimento fernandes (ufcg), gabriella avelino montenegro (ufcg), renata oliveira vale (ufcg), ludmila cavalcante agra (ufcg )

Introdução: Dentre os inúmeros benefícios nutricionais e imunológicos já conhecidos, para o recém-nascido prematuro, o aleitamento exclusivo promove aumento no desempenho neuropsicomotor, menor incidência e gravidade de enterocolite necrosante, sepse e retinopatia da prematuridade. Descrição do caso: RN, sexo masculino, 1 mês e 10 dias de vida, peso ao nascer 2.015g, prematuro de 35 semanas de idade gestacional, foi admitido em unidade hospitalar Amiga da Criança, em 6 de janeiro de 2019 apresen...

Autores: julia nataline oliveira barbosa (universidade tiradentes), mikaela rodrigues da silva (universidade tiradentes), thallita vasconcelos das gracas (universidade tiradentes), gabrielle barbosa lima de andrade (universidade tiradentes), anelise marques feitosa de souza (universidade tiradentes), isadora valentina dos santos cunha (universidade tiradentes), amanda tavora de oliveira (universidade tiradentes), bruna almeida de souza morais (universidade tiradentes), mylenna bomfim souza (universidade tiradentes), izailza matos dantas lopes (universidade tiradentes)